La realidad de una plena comunicación

Queremos derribar barreras pero no lo intentamos de verdad.
Nos parecen más importantes otras cosas que hacer realidad la plena integración de las personas con alguna minusvalía.
Que bonito sería poder llegar a entendernos todos. Como el título indica: “La realidad de una plena comunicación”
En la actualidad, son muchos los niños sordos que se incorporan a los sistemas convencionales de enseñanza, pues esta integración es un derecho expresado en nuestra Constitución, derecho a una educación en igualdad de condiciones.
La sordera, en la mayoría de los casos no influye en la inteligencia del niño, no se relaciona con un retraso mental o psicomotor, y eso es lo que muchas personas tienen que entender.
Por ello, desde aquí, invito a todos los padres a hacer realidad esa plena comunicación y a solicitar al Gobierno de este país, que inserte como una asignatura más, la Lengua de Signos Española.
Porque se lo debemos